 обучающийся недомогает и освобождается от уроков с рекомендации
медицинского работника и разрешения классного руководителя или
дежурного администратора, который в обязательном порядке доводит
информацию до родителей (официальных представителей) обучающегося;
 обучающийся может быть отпущен домой только в сопровождении взрослого
(родителя, законного представителя, родственника по согласованию с
родителями).
2.2. Пропуски по разрешению администрации Гимназии (основание - приказ
гимназии:
 обучающийся участвует в мероприятиях, представляя интересы Гимназии;
 обучающийся участвует в интеллектуальных мероприятиях (олимпиады,
конкурсы, научно-практические мероприятия как в гимназии, так и за ее
пределами);
 обучающийся участвует в спортивных мероприятиях (спартакиады,
соревнования и т.д.);
 обучающийся участвует в смотрах художественной самодеятельности других
творческих мероприятиях;
 обучающийся проходит плановый медицинский осмотр;
 обучающийся вызван в военкомат или правоохранительные органы согласно
повестке.
2.3. Прочие пропуски:
 обучающийся отсутствует в связи с санаторно-курортным лечением, выездом
на соревнования, конференции, концерты и пр. (подтверждение - документы
медицинского учреждения, учреждения дополнительного образования и т.п.);
 обучающийся отсутствует по семейным обстоятельствам (по заявлению
родителей или лиц, их заменяющих на имя директора гимназии) (на срок
более 3 дней) (Приложение 2);
 обучающийся в зимнее время отсутствует из-за низкой температуры воздуха
(в соответствии с рекомендациями Министерство образования и молодежной
политики Свердловской области);
 обучающийся отсутствует по причине введения в Гимназии режима
карантина.
3. Оправдательные документы.
3.1. Оправдательными документами считаются:
 справка медицинского учреждения;
 объяснительная записка от родителей;
 документы медицинского учреждения, учреждения дополнительного
образования и т.п.;
 повестка в военкомат и т.д.;
 заявление от родителей;
 приказы по школе.
3.2. Отработка пропущенных уроков
Независимо от причины пропуска уроков обучающийся самостоятельно изучает
учебный материал, в случае затруднения обучающийся обращается к учителю за
консультацией.
4. Ответственность за пропуски.
4.1. В случае пропуска уроков без уважительной причины к ученику принимаются
меры воздействия:

 предоставление обучающимся объяснительной записки от родителей
(законных представителей) о причине пропуска;
 индивидуальная беседа классного руководителя с обучающимся;
 рассмотрение вопроса о посещаемости обучающегося на классном собрании;
 приглашение родителей (законных представителей) в гимназию;
 дисциплинарное взыскание;
 вызов на совет профилактики;
 вызов на комиссию по делам несовершеннолетних.
5. Организация деятельности педагогического коллектива.
Деятельность по предупреждению пропусков учебных занятий без уважительной
причины осуществляют заместители директора по учебной работе, по правовой работе, по
воспитательной работе, социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители.
Работа с семьями, находящимися в социально-опасном положении, строится в тесном
контакте со специалистами территориальной комиссии Железнодорожного района города
Екатеринбурга по делам несовершеннолетних и защите их прав, инспекторами Отделами
полиции, родительской общественностью и др.
5.1. Родители обучающихся:
 Обязаны в течение 3-х часов уведомить классного руководителя об
отсутствии ребенка, указать причину и сроки пропуска;
 В день выхода в Гимназию предоставить документ, подтверждающий
причину пропусков (медицинская справка, объяснительная записка от
родителей, заявление и т.д.);
 Родители обязаны явиться в школу по требованию администрации или
классного руководителя.
6.2. Классный руководитель:
 Ежедневно учитывает пропуски обучающихся в электронном журнале;
 Сообщает родителям (законным представителям) обучающихся обо всех
случаях пропусков уроков;
 Сообщает заместителю директора по учебной работе в начальной школе
(классные руководители 1-4 классов), заместителю директора по правовой
работе (классные руководители 5-11 классов) о пропусках уроков без
уважительных причин, превышающих 3 учебных дня, в форме докладной
записки;
 Принимает профилактические меры для предотвращения пропусков уроков
обучающимися без уважительных причин;
 Предупреждает в устной форме родителей, не принимающих надлежащих
мер для возвращения ребенка в школу, об административной ответственности
за уклонение от своих основных обязанностей по воспитанию и получению
детьми образования (ч. 2 ст. 63 Семейного кодекса РФ, ст. 44 п.1 Закона РФ
"Об образовании в РФ");
 Несет ответственность за своевременное оформление документов для
постановки обучающегося на внутришкольный учет, другие органы.
6.3. Заместитель директора по учебной работе в начальной школе:
 Еженедельно анализирует статистику пропусков уроков обучающимися в
журнале;
 Организует работу классных руководителей по предупреждению пропусков
уроков;
 Не реже 1 раза в четверть доводят до сведения педагогического коллектива
информацию о пропусках уроков обучающимися, в том числе, по
неуважительным причинам;

 Проводят индивидуальную работу с обучающимися и их родителями
(законными представителями);
 Согласует с заместителем по правовой работе рассмотрение персональных
дел обучающихся, имеющих значительное число пропусков по
неуважительным причинам, и их родителей (законных представителей) на
совете профилактике.
6.3. Заместитель директора по заместитель директора по правовой работе (5-11
классы):
 Еженедельно анализирует статистику пропусков уроков обучающимися в
журнале;
 Организует работу классных руководителей по предупреждению пропусков
уроков (заместитель директора по воспитательной работе);
 Не реже 1 раза в четверть доводит до сведения педагогического коллектива
информацию о пропусках уроков обучающимися, в том числе, по
неуважительным причинам;
 Проводит индивидуальную работу с обучающимися и их родителями
(законными представителями);
 Организует рассмотрение персональных дел обучающихся, имеющих
значительное число пропусков по неуважительным причинам, и их родителей
(законных представителей) на совете профилактике.
6.4. Социальный педагог:
 Ведет контроль посещаемости обучающихся «группы риска»;
 Проводит индивидуальную работу с обучающимися и их родителями
(законными представителями), направленную на предотвращение пропусков
уроков без уважительных причин;
 По запросу администрации проводит анализ посещаемости, делает выписки
посещаемости отдельных учащихся;
 По запросу классного руководителя организует посещение пропускающего
уроки обучающегося на дому совместно с представителями администрации
гимназии, классными руководителями, со специалистами территориальной
комиссии Железнодорожного района города Екатеринбурга по делам
несовершеннолетних и защите их прав;
 Готовит документы на обучающихся, систематически пропускающих уроки
без уважительных причин, для постановки их на внутришкольный учет, учет
в отделе полиции для установления нахождения обучающегося и его
родителей, в том числе в отношении родителей (законных представителей),
не уделяющих должного внимания воспитанию и обучению ребенка.
6.5. Педагог-психолог:
 Проводит индивидуальную работу с обучающимися и их родителями
(законными представителями), направленную на выявление причин
пропусков, на предотвращение пропусков уроков без уважительных причин;
 Оказывает педагогическому коллективу консультативную помощь по
организации работы с обучающимися, пропускающими уроки без
уважительных причин, на основе изучения личности ребенка, его жизненных
обстоятельств, социального статуса семьи, состояния здоровья;
 Соблюдает условие конфиденциальности информации;
6.6. Учителя-предметники:
 Отмечают отсутствующих в электронном журнале в день проведения урока;
 Принимают меры по ликвидация пробелов в знаниях обучающихся, для
предотвращения психологического дискомфорта школьников на уроках,
успешной аттестации обучающегося за отчетный период.

Приложение 1
Форма объяснительной записки родителя (законного представителя)
Директору МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина
Ивлевой И.В.
_____________________________________,
(фамилия, имя, отчество полностью)
проживающего (ей) по адресу:
______________________________________
______________________________________
Телефон: ______________________________
E-mail:________________________________
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Довожу
до
Вашего
сведения,
что
мой
сын
(дочь)________________________________________________________________________,
обучающийся ________класса, отсутствовал(ла) в школе __________(дата) по
причине______________________________________________________________________.
Дата:

_____________/________________

Форма заявления родителя (законного представителя)
Директору МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина
Ивлевой И.В.
_____________________________________,
(фамилия, имя, отчество полностью)
проживающего (ей) по адресу:
______________________________________
______________________________________
Телефон: ______________________________
E-mail:________________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ.
Прошу Вас разрешить отсутствовать на занятиях моему сыну(дочери)
_____________________________________________________________________________,
обучающемуся
_____класса,
с________
по
_________
в
связи
с
_____________________________________________________________________________
и считать это пропуском по уважительной причине. Обязуюсь организовать прохождение
учебного материала за пропущенный период самостоятельно. Число подпись расшифровка
Дата:

_____________/________________