Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГИМНАЗИЯ № 174 имени Л.Я. Драпкина
ОКПО 44668236, ОГРН 1026602951231, ИНН 6659039071, КПП 667801001
620090 г. Екатеринбург, пр. Седова, 21, тел. (343) 366–24–74, 366–24–73
gimnaziya174@eduekb.ru

Приложение №2
к Основной образовательной программе
среднего общего образования

Учебный план
среднего общего образования
на 2026-2027 учебный год

Екатеринбург, 2026

Пояснительная записка
1. Общие положения
Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы
промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план (далее - Учебный план) МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина
разработан в соответствии со следующими нормативными документами:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;

Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования (ред. от 18.06.2025), утвержденный Приказом Министерства
Просвещения РФ № 268 от 31.05.2021 г.;

Федеральная образовательная программа начального общего образования,
утвержденная Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023
года №372 от 18.05.2023 г.;

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования (ред. от 18.06.2025), утвержденный Приказом Министерства Просвещения РФ
№ 287 от 31.05.2021 г.;

Федеральная образовательная программа основного общего образования,
утвержденная Приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 N 370 от 18.05.2023 г.;

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации № 413 от 17.05.2012 г.;

Федеральная образовательная программа среднего общего образования,
утвержденная Приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 N 371 от 18.05.2023 г.;

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 10.11.2025 №
808 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 02.03.2026 №
03-320 «Об изменениях в ФООП»;

Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодёжи»;

Гигиенические нормативы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;

Устав МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина и локальные акты,
регламентирующие образовательную деятельность.

2

Учебный план среднего общего образования
Учебный план среднего общего образования (далее - учебный план) - это документ,
который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по
периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных
видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план состоит из двух частей: обязательная часть и часть, формируемая
участниками образовательных отношений, используется для углубления и расширения
содержания образования с учётом познавательных потребностей обучающихся.
В учебный план входят следующие обязательные для изучения учебные
предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Алгебра», «Геометрия»,
«Вероятность и статистика», «Информатика», «История», «Обществознание»,
«География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы
безопасности и защиты Родины», «Индивидуальный проект».
Особенностью учебного плана гимназии является реализация четырех профилей
обучения, которые организуются в формате двух классов. Класс под литерой «А»
объединяет гуманитарный и естественно-научный профили, класс под литерой «Б»
объединяет социально-экономический и технологический профили.
Гуманитарный профиль ориентирует на такие сферы деятельности, как педагогика,
психология, общественные отношения, юриспруденция и другие. В данном профиле для
изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы «История» и
«Обществознание».
Естественно-научный профиль ориентирует на такие сферы деятельности, как
медицина, биотехнологии и другие. В данном профиле для изучения на углубленном уровне
выбираются учебные «Биология» и «Химия».
Социально-экономический профиль ориентирует на профессии, связанные с
социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой информации, с такими
сферами деятельности, как управление, предпринимательство, работа с финансами и
другими. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные
предметы «Математика» и «Обществознание».
Технологический профиль ориентирован на производственную, инженерную и
информационную сферы деятельности, поэтому в данном профиле для изучения на
углубленном уровне выбираются учебные предметы «Математика» и «Информатика».
Часы части, формируемой участниками образовательных отношений,
распределены на изучение учебных курсов, отражающих специфику гимназического
образования, образовательные запросы обучающихся и их родителей (законных
представителей), углубленное изучение отдельных предметов.

«Деловой русский язык» в 10А, 10Б (по 1 часу) и в 11А, Б (2 часа) классах
направлен на формирование навыков эффективной коммуникации в официально‑деловой
сфере: он знакомит учащихся с нормами и особенностями делового стиля речи, правилами
составления и оформления служебных документов. Курс помогает овладеть лексикой и
синтаксическими конструкциями деловой переписки, развить умения вести переговоры,
составлять резюме, заявления, деловые письма и другие документы, востребованные в
профессиональной деятельности;

Курс «Основы генетики» (10-11 классы, 1 час) направлен на формирование у
гимназистов целостного представления о закономерностях наследственности и
изменчивости живых организмов: учащиеся изучают механизмы передачи генетической
3

информации, законы Менделя, молекулярные основы наследственности и методы
генетических исследований. Курс даёт базовые знания по классической и молекулярной
генетике, знакомит с практическим применением генетических технологий в медицине,
селекции и биотехнологии, а также готовит к дальнейшему изучению биологических наук
в вузе;

Курс «Математика в экономике» (10-11 классы, 1 час) формирует прикладные
математические компетенции: решение задач на проценты, кредитование, инвестиции,
анализ финансовых рынков. Востребован обучающимися для подготовки к ЕГЭ по
математике профильного уровня и финансовой грамотности;

«Компьютерная графика» (11Б, 1 час) - курс технологического профиля,
направленный на освоение систем автоматизированного проектирования, 3Dмоделирования и визуализации;

«Право» (10А, Б и 11А, Б, 1 час) знакомит с основами юриспруденции,
нормами и институтами права. Формирует правовую грамотность, развивает умение
анализировать законы и применять знания на практике.
Продолжительность учебного года среднего общего образования составляет 34
недели. Количество учебных занятий за 2 года составляет 2312 академических часов (10
класс – 1156, 11 класс – 1156).
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом - не менее 8 недель.
Максимальное число часов в неделю в 10 и 11 классах составляет 34 часа при 5дневной учебной неделе.
Продолжительность урока на уровне среднего общего образования составляет 40
минут.
Шкала трудности учебных предметов на уровне среднего общего образования
представлена в Таблице 3.
Общеобразовательные
предметы
Физика

Количество
баллов (ранг
трудности)
12

Общеобразовательные
предметы

Геометрия, химия

11

Алгебра
Русский язык
Литература,
иностранный язык
Биология

10
9
8

Информатика,
Экономика
История,
Обществознание,
МХК
Астрономия
География, Экология
ОБЖ, Краеведение

7

Физическая культура

Количество
баллов (ранг
трудности)
6
5

4
3
2

Освоение
образовательной
программы
среднего
общего
образования
сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся. Формы промежуточной
аттестации определяются в соответствии с Положением о формах, периодичности и
порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина.
4

Основными формами промежуточной аттестации являются:

Контрольная работа по русскому языку, математике (алгебре и началам
анализа, геометрии, вероятности и статистики), английскому языку, литературе,
информатике, истории, обществознании, географии, физике, химии, биологии, Основам
безопасности и защиты Родины;


Всероссийские проверочные работы;



Сочинение по русскому языку и литературе;



Тестирование (в том числе в формате ЕГЭ) – по всем учебным предметам;



Зачёт (устный или письменный);



Защита проекта - индивидуальный итоговый проект в 10 классе.

Особенности аттестации по профильным предметам:

По предметам углублённого уровня (история, обществознание, алгебра и
начала математического анализа, геометрия, информатика, химия, биология)
промежуточная аттестация в 10 классе проводится в форме контрольной работы в формате
Единого государственного экзамена;

По элективным курсам части, формируемой участниками образовательных
отношений («Основы генетики», «Математика в экономике», «Деловой русский язык»,
«Право», «Компьютерная графика»), аттестация проводится в форме зачёта (полугодовой,
годовой).
Индивидуальный итоговый проект выполняется обучающимися 10 класса
самостоятельно под руководством учителей (учителя, ведущего данный предмет, и
учителя-предметника). Защита проекта проводится в апреле-мае текущего учебного года и
оценивается по 5-балльной системе.
Результаты промежуточной аттестации фиксируются в классных журналах,
электронном дневнике и учитываются при принятии решения о переводе обучающихся в
следующий класс, а также при выставлении итоговой отметки по предмету (в соответствии
с Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся МАОУ гимназия № 174 имени Л.Я. Драпкина).
План внеурочной деятельности определяет формы организации и объем
внеурочной деятельности для обучающихся при освоении ими программы начального
общего образования (составляет в классах с литерой «А» 9,5 часов, в классах с литерой «Б»
- 8,5 часов за два года обучения) с учетом образовательных потребностей и интересов
обучающихся, запросов родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, возможностей гимназии. План внеурочной деятельности определяет время,
отводимое на изучение программ, в том числе ориентированных на углубленное изучение
отдельных предметов, подготовку обучающихся к интеллектуальным состязаниям,
спортивным соревнованиям,
предусматривает
формирование социокультурной
компетентности обучающихся.

5

Учебный план в 10-х классах
Учебные предметы

10А класс
Гуманитарный

Естественнонаучный

Обязательная часть
Русский язык
2
Литература
3
Иностранный язык
3
Алгебра и начала математического анализа
2
Геометрия
2
Вероятность и статистика
1
Информатика
1
Физика
2
Химия
1
Биология
1
История
4
Обществознание
4
География
1
Физическая культура
2
ОБЗР
1
Индивидуальный проект
1
31
ИТОГО
Часть, формируемая участниками образовательных отношений

2
3
3
2
2
1
1
2
3
3
2
2
1
2
1
1
31

Основы генетики
Право
Деловой русский язык
Математика в экономике
ИТОГО
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная
нагрузка в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10–11-х классах в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами в часах, итого

1

6

1
1
1
3
34

1
1
3
34
34
34

1156

Учебные предметы

10Б класс
Социальноэкономический

Технологический

Обязательная часть
Русский язык
2
Литература
3
Иностранный язык
3
Алгебра и начала математического анализа
4
Геометрия
3
Вероятность и статистика
1
Информатика
1
Физика
2
Химия
1
Биология
1
История
2
Обществознание
4
География
1
Физическая культура
2
ОБЗР
1
Индивидуальный проект
1
32
ИТОГО
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Право
Деловой русский язык
ИТОГО
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная
нагрузка в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10–11-х классах в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами в часах, итого

7

1
1
2
34

2
3
3
4
3
1
4
2
1
1
2
2
1
2
1
1
33

1
1
34
34
34

1156

Учебный план в 11-х классах
Учебные предметы

11А класс
Гуманитарный

Естественнонаучный

Обязательная часть
Русский язык
2
Литература
3
Иностранный язык
3
Алгебра и начала математического анализа
2
Геометрия
2
Вероятность и статистика
1
Информатика
1
Физика
2
Химия
1
Биология
1
История
4
Обществознание
4
География
1
Физическая культура
2
ОБЗР
1
Индивидуальный проект
30
ИТОГО
Часть, формируемая участниками образовательных отношений

2
3
3
2
2
1
1
2
3
3
2
2
1
2
1

Основы генетики
Право
Деловой русский язык
Математика в экономике
ИТОГО
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная
нагрузка в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10–11-х классах в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами в часах, итого

1

8

1
2
1
4
34

30

2
1
4
34
34
34

1156

Учебные предметы

11Б класс
Социальноэкономический

Технологический

Обязательная часть
Русский язык
2
Литература
3
Иностранный язык
3
Алгебра и начала математического анализа
4
Геометрия
3
Вероятность и статистика
1
Информатика
1
Физика
2
Химия
1
Биология
1
История
2
Обществознание
4
География
1
Физическая культура
2
ОБЗР
1
Индивидуальный проект
31
ИТОГО
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Право
Деловой русский язык
Компьютерная графика
ИТОГО
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная
нагрузка в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10–11-х классах в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами в часах, итого

9

1
1
2
34

2
3
3
4
3
1
4
2
1
1
2
2
1
2
1
32

1
1
2
34
34
34

1156

План внеурочной деятельности в 10-11-х классах
Направления внеурочной
деятельности
Социальное
Социальное
Социальное
Интеллектуальное

Курсы внеурочной
деятельности
Разговор о важном
Жизнь гимназиста
Россия - мои горизонты
Готовимся к олимпиадам

10А 10Б 11А 11б

Общекультурное
Спортивно-оздоровительное
ИТОГО по 10 классам

История без границ
Спортивные игры

1
0,25 0,25 0,25 0,25
4,25 4,25 5,25 4,25

10

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1