Информация о средствах обучения и воспитания.
Средство обучения – разнообразнейшие материалы и «орудие» учебного
процесса, благодаря использованию которых более успешно и рационально
можно достигнуть поставленной цели обучения.
Под средством обучения понимают: "материальный или идеальный объект,
который используется учителем и учащимися для усвоения знаний" (П. И.
Пидкасистый).
Главное дидактическое назначение средств обучения – ускорить процесс усвоения
учебного материала, т.е. приблизить учебный процесс к наиболее эффективным
характеристикам.
Выделяют 2 группы средств обучения:
а) средства, как источник информации;
б) средства, как инструмент усвоения учебного материала.
Все средства обучения делятся на материальные и идеальные. К
материальным средствам относятся учебники, учебные пособия, дидактический
материал, тестовый материал, средство наглядности, ТСО (технические средства
обучения), лабораторное оборудование.
В качестве идеальных средств выступают общепринятые системы знаковых
языков (речь), письмо (письменная речь), системы условных обозначений
различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы,
методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к
обучению.
Обучение становится эффективным в том случае, если материальные и
идеальные средства обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга.
Материальные средства обучения
Идеальные средства обучения
1 уровень – на уроке:
Произведения искусства, другие
литература), средства наглядности
компьютерные Отдельные тексты из
урока, системы упражнения и задачи для
учебной учащимися тестовых
лабораторное оборудование, ТСО.
достижения культуры (живопись, музыка,
(чертежи, рисунки, схемы), учебные
учебника, задания, программы по теме
решения знаков, формы организации
материалов, деятельности на уроке.
2 уровень – учебный предмет:
Системы условных обозначений
различных дисциплин, учебные
компьютерные программы
охватывающие весь курс обучения
предмета, развивающая среда для
накопления навыков по данному
Учебники и учебные пособия,
дидактические материалы, методические
разработки
(рекомендации по предмету).
предмету.
3 уровень – весь процесс обучения:
Система обучения, методы обучения,
система общешкольных требований.
Кабинеты для обучения, библиотека,
столовая, помещение для
администрации и педагогов,
раздевалки, подсобные помещения.
Каждый элемент системы средств обучения представляет собой сложную и
самостоятельную подсистему.
В учреждении имеются 56 компьютеров и 25 ноутбуков, передвижной
компьютерный класс (11 ноутбуков), передвижной компьютерный класс (1 ноутбук
и 13 нетбуков), 26 планшетов.
Все кабинеты школы оборудованы автоматизированным рабочим местом учителя
(компьютер, принтер), что составляет 100 % от общего числа всех кабинетов. На
компьютерах установлены операционные системы:
•
Windows
Приобретена периферийная техника:
•
мультимедийные проекторы - 21
•
интерактивные доски - 18
•
принтеры - 30
•
сканеры - 8
•
ксероксы - 6
•
многофункциональные устройства - 8
Функционирует 2 компьютерных класса на 21 учебные место.
Все классные комнаты, учебные кабинеты и административные помещения
оснащены Интернет.
Программное обеспечение школы:
•
Антивирус Касперского 6.0;
•
Microsoft Office 2007;
•
OpenOffice;
В образовательной организации имеются предметные кабинеты, оснащенные
современным оборудованием в соответствии с требованиями учебных планов и
программами обучения:
В школьной библиотеке имеется книжный фонд насчитывающий 17579 единиц
изданий, в том числе 11902 единиц учебников.
Для проведения уроков по предмету «Технология» оборудована 2 мастерские.
Для проведения уроков физкультуры и обеспечения внеурочной занятости в
школе работают
2 спортивных зала, бассейн, спортивная площадка.
Спортивные объекты оснащены необходимым спортивным оборудованием.
Обучающиеся обеспечены горячим питанием, которое осуществляется через
столовую на 180 посадочных мест, пищеблок. Безопасное пребывание в
школе обеспечено наличием:
•
автоматизированной системы пожарной сигнализации;
•
системой видеонаблюдения;
•
тревожной кнопкой.